【編者按】進(jìn)入2020屆就業(yè)季共創美好，各行業(yè)的企業(yè)校招正如火如荼地展開提升。我們?cè)诘谝粫r(shí)間關(guān)注資訊并推出本期《廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)院及專業(yè)介紹》專題首要任務，陸續(xù)刊登我校十四個(gè)學(xué)院及專業(yè)介紹，人才培養(yǎng)特點(diǎn)等，希望藉此方便社會(huì)各界，特別是校友企業(yè)招賢納士。本專題將持續(xù)更新穩定，敬請(qǐng)關(guān)注。
院系簡介
學(xué)院第十屆全國大學(xué)生房地產(chǎn)策劃大賽華南賽區(qū)復(fù)賽—活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
公共管理學(xué)院于2008年3月成立供給，是在原財(cái)稅與公共管理學(xué)院行政管理優勢與挑戰、公共事業(yè)管理兩個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上建立起來的。目前解決方案，學(xué)院擁有行政管理趨勢、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障上高質量、文化產(chǎn)業(yè)管理相互配合、土地資源管理及房地產(chǎn)開發(fā)與管理等6個(gè)本科專業(yè)，公共管理專業(yè)碩士學(xué)位（MPA）授權(quán)點(diǎn)1個(gè)著力增加，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)智能化，省級(jí)專業(yè)改革綜合試點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地3個(gè)處理，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)建設，校級(jí)一流專業(yè)1個(gè)，校級(jí)示范校外教學(xué)基地4個(gè)助力各行，省級(jí)精品課程1門前來體驗。擁有一支專業(yè)能力較強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理應用、富有活力的師資隊(duì)伍建議，現(xiàn)有教職工70人，其中專任教師58人相貫通；教師中教授8人，副教授21人積極影響，高級(jí)職稱教師占專業(yè)教師的52.8%自動化方案；具有博士學(xué)歷學(xué)位的教師45人，占專任教師的84.9%越來越重要；廣東省“千百十”人才培養(yǎng)對(duì)象13人線上線下，廣東省青年文化英才1人，廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師1人醒悟。
近5年來數據顯示，學(xué)院教師取得了一批豐碩的科研成果高質量，承擔(dān)國家級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，主持省部級(jí)項(xiàng)目26項(xiàng)記得牢，市廳級(jí)項(xiàng)目26個(gè)註入了新的力量，橫向課題79個(gè)；發(fā)表科研更多可能性、教研論文155篇去創新，其中核心期刊以上論文79篇；出版學(xué)術(shù)專著11部緊迫性。獲教育部第七屆高等學(xué)薪Y構？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)高效。并聘請(qǐng)了30多位國內(nèi)著名專家學(xué)者和地方政府部門領(lǐng)導(dǎo)為客座教授應用優勢。
目前在校本科生2019人，研究生162人全方位。我院學(xué)子取得了第十五屆“挑戰(zhàn)杯”國賽二等獎(jiǎng)全面展示，第九屆全國大學(xué)生房地產(chǎn)策劃大賽一等獎(jiǎng)，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)深刻認識，美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)核心技術，全國大學(xué)生城市管理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生首屆案例大賽一等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)主動性。
公共管理學(xué)院以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需要為導(dǎo)向創造性，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，尤其是緊密聯(lián)系珠三角實(shí)際設(shè)置培養(yǎng)計(jì)劃道路。公共管理學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)率高規模設備，畢業(yè)生良好的適應(yīng)能力，深受社會(huì)各界和用人單位歡迎指導。
咨詢電話：020-8409582884096023
專業(yè)介紹
公共事業(yè)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定法學(xué)素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神競爭力，具備現(xiàn)代城市管理學(xué)、城市社會(huì)學(xué)進一步完善、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)集聚，掌握現(xiàn)代化城市規(guī)劃、建設(shè)與管理的基本方法調整推進、手段和技能狀況，能在各級(jí)市政部門、企事業(yè)單位和各種非政府組織從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作機製，并具有社會(huì)調(diào)研和信息處理能力全過程、語言文字表達(dá)能力和社會(huì)人際關(guān)系溝通、協(xié)調(diào)能力的復(fù)合型管理人才探討。
培養(yǎng)規(guī)格：標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限四年不負眾望，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干學(xué)科：公共管理
主要課程：政治學(xué)高效流通、公共管理學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)精準調控、公共事業(yè)管理概論功能、公共政策學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)機遇與挑戰、城市管理學(xué)廣泛關註、城市社會(huì)學(xué)、城市規(guī)劃原理共創輝煌、公共組織財(cái)務(wù)管理具有重要意義、公共部門人力資源管理、公共工程項(xiàng)目管理大部分、公共管理量化分析強大的功能。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：一是課程的實(shí)踐性教學(xué)，即課程實(shí)驗(yàn)解決方案、專題研討優勢；二是集中實(shí)踐性教學(xué)，即社會(huì)調(diào)查與志愿服務(wù)增產、城市管理專題調(diào)研便利性、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì))等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)行動力、社會(huì)調(diào)查研究方法實(shí)驗(yàn)提供有力支撐、公共管理量化分析實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生繼續(xù)深造方向：攻讀碩士研究生或出國留學(xué)保供。
學(xué)生就業(yè)情況：2016屆自行開發、2017屆畢業(yè)生就業(yè)率100%
學(xué)生就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在政府機(jī)關(guān)責任、企事業(yè)單位應用情況、社會(huì)組織從事人力資源、文秘組建、財(cái)務(wù)表現、后勤保障等行政事務(wù)管理工作，也可在大中專院校和研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)作用、科研工作相互配合。
行政管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向政府、企事業(yè)單位和社會(huì)組織著力增加，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代行政管理學(xué)、管理學(xué)科技實力、政治學(xué)處理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基本理論知識(shí)建設，熟練我國行政管理法規(guī)政策，能在各級(jí)國家機(jī)關(guān)助力各行、企事業(yè)單位和社會(huì)組織機(jī)構(gòu)從事行政管理工作前來體驗，并具有較強(qiáng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)統(tǒng)籌策劃能力、調(diào)研能力首要任務、信息處理能力綠色化、語言表達(dá)能力和人際關(guān)系溝通協(xié)調(diào)能力的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才發展。
培養(yǎng)規(guī)格：標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限四年保持穩定，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干學(xué)科：公共管理、政治學(xué)
主要課程：管理學(xué)面向、政治學(xué)支撐作用、行政管理學(xué)、公共政策建設項目、經(jīng)濟(jì)法最為突出、管理文秘、管理溝通相結合、公共部門績效管理高效化、公共部門戰(zhàn)略管理、憲法與行政法為產業發展、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)範圍和領域、國家公務(wù)員制度、電子政務(wù)服務好、社會(huì)學(xué)與社會(huì)調(diào)查方法新趨勢、數(shù)理概論與統(tǒng)計(jì)、公共人力資源開發(fā)與管理共謀發展、政府信息資源開發(fā)與管理學習、非政府組織開發(fā)與管理、行政管理專業(yè)商法融合案例等聽得懂。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：一是課程實(shí)踐性教學(xué)應用優勢，即課程作業(yè)、課程實(shí)驗(yàn)全方位、專題研討高效節能；二是集中實(shí)踐性教學(xué)，即創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐大局、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì))等新創新即將到來。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子政務(wù)、政府信息資源開發(fā)與管理有序推進、政府門戶網(wǎng)站建設(shè)與管理等實(shí)驗(yàn)設施。
學(xué)生繼續(xù)深造方向：攻讀碩士研究生或出國留學(xué)積極拓展新的領域。
學(xué)生就業(yè)情況：畢業(yè)生就業(yè)率2016屆97.44%，2017屆100%
學(xué)生就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后更優質，可在政府機(jī)關(guān)相對開放、企事業(yè)單位、社會(huì)組織從事人事脫穎而出、財(cái)務(wù)拓展應用、文秘、后勤保障等行政管理事務(wù)管理工作結構，也可在相關(guān)教學(xué)和科研單位從事教學(xué)和科研工作管理。
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)-時(shí)代地產(chǎn)大學(xué)生校外實(shí)踐基地掛牌簽約儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)哪些領域、社會(huì)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)敢於挑戰，掌握勞動(dòng)與社會(huì)保障方面的政策、法規(guī)及現(xiàn)代管理技術(shù)與方法建立和完善，具有勞動(dòng)與社會(huì)保障組織提供了遵循、管理等實(shí)際工作能力和研究工作潛能的專門人才，為人力資源和社會(huì)保障部門大型、民政部門服務效率、政策研究部門、公共人力資源管理部門重要意義、企事業(yè)單位人力資源管理部門統籌發展、金融公司、保險(xiǎn)公司體系、福利機(jī)構(gòu)生產製造、社區(qū)組織及教學(xué)科研部門輸送復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才攜手共進。
培養(yǎng)規(guī)格：標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限四年共同，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干學(xué)科：公共管理、金融學(xué)
主要課程：公共管理學(xué)經過、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)簡單化、公共政策學(xué)、社會(huì)保障概論明確了方向、社會(huì)保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)系統性、社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)保障基金管理改進措施、勞動(dòng)與社會(huì)保障法就此掀開、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共部門人力資源管理信息化技術。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：一是課程的實(shí)踐性教學(xué)發揮作用，即課程實(shí)驗(yàn)良好、專題研討逐步顯現；二是集中實(shí)踐性教學(xué)，即社會(huì)保險(xiǎn)綜合實(shí)驗(yàn)引領、畢業(yè)實(shí)習(xí)自動化裝置、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)應用前景、社會(huì)調(diào)查研究方法實(shí)驗(yàn)有很大提升空間、公共管理量化分析實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生繼續(xù)深造方向：攻讀碩士研究生或出國留學(xué)首次。
學(xué)生就業(yè)情況：2016屆可能性更大、2017屆畢業(yè)生就業(yè)率100%
學(xué)生就業(yè)方向：各級(jí)政府社會(huì)保障部門，政策研究部門搖籃，社區(qū)等基層部門技術，企事業(yè)單位人力資源部門，銀行推動、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)相對較高，大中專院校及研究機(jī)構(gòu)等。
房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)信息、管理學(xué)相關、法律、建筑與土木工程技術(shù)等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能豐富內涵，具備全面的專業(yè)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神生產效率，具備房地產(chǎn)設(shè)計(jì)、營銷策劃適應性、投資分析等核心能力節點，能夠在房地產(chǎn)領(lǐng)域從事市場(chǎng)研究、項(xiàng)目策劃面向、咨詢估價(jià)支撐作用、投資融資、建設(shè)開發(fā)互動式宣講、產(chǎn)品營銷效高性、企業(yè)管理及物業(yè)管理的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才自動化。
培養(yǎng)規(guī)格：標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限四年提升，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干學(xué)科：管理科學(xué)與工程、公共管理、土木工程
主要課程：建筑材料學(xué)支撐能力、建筑工程概論資源優勢、建筑制圖、計(jì)算機(jī)輔助制圖特征更加明顯、建筑設(shè)計(jì)與園林藝術(shù)估算、房地產(chǎn)政策與法規(guī)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的可能性、土地管理學(xué)不要畏懼、房地產(chǎn)金融學(xué)、房地產(chǎn)投資學(xué)問題、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)逐漸顯現、房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)系統穩定性、房地產(chǎn)估價(jià)拓展基地、居住區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)實力增強、房地產(chǎn)開發(fā)實(shí)務(wù)與仿真體系流動性、物業(yè)管理。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：建筑CAD重要工具、工程造價(jià)積極拓展新的領域、計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理等課程實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）教學(xué)、房地產(chǎn)專業(yè)綜合實(shí)習(xí)更優質、房地產(chǎn)開發(fā)仿真實(shí)習(xí)相對開放、社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)脫穎而出、畢業(yè)論文等拓展應用。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：CAD輔助制圖、建筑制圖結構、城市規(guī)劃管理、居住區(qū)平面設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)實(shí)務(wù)與仿真雙重提升。
學(xué)生繼續(xù)深造方向：攻讀碩士研究生或出國留學(xué)戰略布局。
學(xué)生就業(yè)情況：畢業(yè)生就業(yè)率2016屆97.5%，2017屆100%
學(xué)生就業(yè)方向：房地產(chǎn)行政管理機(jī)關(guān)表現明顯更佳；房地產(chǎn)開發(fā)公司狀態；銀行、投資咨詢公司指導；房地產(chǎn)策劃廣泛認同、咨詢國際要求、估價(jià)、物業(yè)管理鍛造、市場(chǎng)分析研究等企事業(yè)單位競爭激烈。
學(xué)院華東實(shí)習(xí)考察南京碧桂園湖光山水別墅項(xiàng)目活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
土地資源管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備土地資源管理的基本理論、基本知識(shí)改善、基本技能空白區，接受土地規(guī)劃、土地測(cè)量是目前主流、土地信息管理充分發揮、土地資源遙感監(jiān)測(cè)、地籍管理充分發揮、土地與房地產(chǎn)評(píng)估、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的基本訓(xùn)練管理，能在土地管理設計、土地規(guī)劃、不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估改進措施、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理等相關(guān)行業(yè)工作的復(fù)合型就此掀開、應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格：標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限四年今年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干學(xué)科：管理學(xué)穩步前行、土地科學(xué)
主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論動手能力、土地管理學(xué)逐步改善、地圖學(xué)、土地管理信息系統(tǒng)提升、城市規(guī)劃原理持續、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、地籍管理學(xué)再獲、遙感概論產品和服務、土地測(cè)量與制圖、房地產(chǎn)經(jīng)營管理體驗區、房地產(chǎn)金融與投資增多、土地利用規(guī)劃、土地與房地產(chǎn)估價(jià)有望、土地法進一步推進、建筑制圖。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：課程綜合實(shí)習(xí)（包括土地調(diào)查標準、地籍測(cè)量示範推廣、空間數(shù)據(jù)管理、土地規(guī)劃、不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估等）大幅增加、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)特性、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等等特點。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：地圖學(xué)建言直達、遙感應(yīng)用、普通測(cè)量學(xué)將進一步、土地測(cè)量與制圖充分發揮、地籍管理、土地管理信息系統(tǒng)成就、土地利用規(guī)劃重要方式、城市規(guī)劃、不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)系統、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營非常重要、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)、建筑制圖等空間廣闊。
學(xué)生繼續(xù)深造方向：攻讀碩士研究生或出國留學(xué)營造一處。
學(xué)生就業(yè)情況：2016屆、2017屆畢業(yè)生就業(yè)率100%
學(xué)生就業(yè)方向：各級(jí)政府國土知識和技能、城建等管理部門及政策研究機(jī)構(gòu)取得顯著成效、城市規(guī)劃部門；房地產(chǎn)咨詢與評(píng)估機(jī)構(gòu)更加廣闊、房地產(chǎn)公司規劃、銀行等投資與金融機(jī)構(gòu)；高等院校及科研院所和不動(dòng)產(chǎn)管理等企事業(yè)單位方便。
學(xué)院廬山野外實(shí)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握文化學(xué)基礎上、管理學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論與方法，具有良好的文化視野和文化素養(yǎng)應用領域，具備較強(qiáng)的經(jīng)營管理能力保持競爭優勢，能在各類文化企業(yè)及政府文化管理機(jī)關(guān)、公共文化服務(wù)單位和其他相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理發展機遇、文化營銷與市場(chǎng)拓展長效機製、文化項(xiàng)目策劃以及企業(yè)文化建設(shè)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才全技術方案。
培養(yǎng)規(guī)格：標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限四年分享，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
主干學(xué)科：工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)信息化、文化學(xué)
主要課程：中國文化簡史方式之一、文化營銷學(xué)生動、文化市場(chǎng)調(diào)查方法、西方文化概要創新能力、文化資源概論新品技、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)求得平衡、文化行政學(xué)紮實做、文化企業(yè)融資與資本運(yùn)作、文化產(chǎn)業(yè)人力資源管理至關重要、文化國際貿(mào)易提供深度撮合服務、文化產(chǎn)業(yè)法案例專題、中外動(dòng)漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)概論的發生、影視產(chǎn)業(yè)概論組成部分、文化商務(wù)英語、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)案例狀態、文化旅游導(dǎo)論技術節能、媒體運(yùn)營與管理、創(chuàng)意思維概論廣泛認同、演藝娛樂經(jīng)營管理、文化項(xiàng)目策劃實(shí)務(wù)更高效。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：一是課程的實(shí)踐性教學(xué)全面協議，即課程作業(yè)、課程實(shí)驗(yàn)具體而言、專題研討工具；二是集中實(shí)踐性教學(xué)，即社會(huì)調(diào)查喜愛、行業(yè)調(diào)研重要的角色、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向：攻讀碩士研究生或出國留學(xué)向好態勢。
學(xué)生就業(yè)情況：2016屆平臺建設、2017屆畢業(yè)生就業(yè)率100%
學(xué)生就業(yè)方向：文化產(chǎn)業(yè)部門如影視產(chǎn)業(yè)、文化活動(dòng)策劃貢獻力量、出版發(fā)行使用、演藝娛樂、動(dòng)漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)發行速度、網(wǎng)絡(luò)游戲更加堅強、藝術(shù)品市場(chǎng)、文化貿(mào)易與投資性能、文博初步建立、文化旅游綜合運用、會(huì)展、廣告?zhèn)鞑サ认嚓P(guān)部門的方法，也包括政府文化管理部門以及文化事業(yè)單位如圖書館實事求是、博物館、文化館等持續，也可到其他類企業(yè)從事文化建設(shè)等方面的工作等多個領域。
學(xué)院全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
來源：公共管理學(xué)院 學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心
責(zé)任編輯:江虹 | 審核:周瑾
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